LA DIFUSIÓN CIENTÍFICA COMO EJE ESTRATÉGICO EN LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN: EXPERIENCIAS Y RESULTADOS PRELIMINARES

Autores/as

  • Nilsa Elizabeth González Britez Universidad del Pacífico, Área de Investigación. Asunción, Paraguay
  • Fátima Rocio Vázquez Orrego Universidad del Pacífico, Área de Investigación. Asunción, Paraguay
  • Erika Soto Universidad Nacional de Asunción, Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud. San Lorenzo, Paraguay
  • Rebecca Gill Universidad Nacional de Asunción, Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud. San Lorenzo, Paraguay
  • Elisa Moreno Universidad Nacional de Asunción, Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud. San Lorenzo, Paraguay

Resumen

La difusión de resultados en el marco de un proyecto constituye un componente esencial en el ciclo de vida de todo proyecto de investigación, permitiendo de esta manera comunicar avances, validar hallazgos y fortalecer la interacción con la comunidad científica y la sociedad. Este artículo presenta la experiencia de difusión parcial y avances de un proyecto de investigación desarrollado en la Universidad del Pacifico (UP), en conjunto con el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Asunción (IICS-UNA) y financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), destacando su participación en tres congresos científicos nacionales e internacionales durante el año 2025. Se describen los objetivos, contenidos y aportes de cada instancia de presentación, así como la relevancia de comunicar resultados en diferentes etapas del proceso investigativo.

Citas

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Descargas

Publicado

2026-01-14

Cómo citar

González Britez, N. E., Vázquez Orrego, F. R., Soto, E., Gill, R., & Moreno, E. (2026). LA DIFUSIÓN CIENTÍFICA COMO EJE ESTRATÉGICO EN LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN: EXPERIENCIAS Y RESULTADOS PRELIMINARES. Revista Multidisciplinar UP, 6(2), 109–115. Recuperado a partir de https://revistascientificas.upacifico.edu.py/index.php/Rev_MUP/article/view/995