Grandón Toledo, Elizabeth, et al. “Alfabetización En Inteligencia Artificial Generativa En Estudiantes De Derecho: Su relación Con La intención De Uso Y Rendimiento académico En Chile”. Revista científica En Ciencias Sociales, vol. 8, no. 1, June 2026, pp. 01-13, https://doi.org/10.53732/rccsociales/e81081.