Justicia organizacional y eficacia colectiva en instituciones educativas de nivel básico del nororiente peruano
DOI:
https://doi.org/10.53732/rccsociales/e8783Palabras clave:
administración, compromiso, cooperación, equidad, eficacia, objetivosResumen
Este estudio se enfocó en determinar la relación entre la justicia organizacional y la eficacia colectiva en instituciones educativas de nivel básico en el nororiente peruano; La metodología utilizada fue de una investigación básica, cuantitativa, descriptiva correlacional y de diseño no experimental; se contó con la participación de 128 docentes tomados de un muestreo censal, a los participantes se les aplicó una encuesta como tecnica de recolección de datos. luego de recolectados y procesados los datos se determinó un p valor < 0.05 y Rho de Spearman = 0.541, lo que indica que existe relación positiva y significativa entre las variables estudiadas. Se llegó a concluir que cada esfuerzo que se realice por aumentar la justicia organizacional tendrá un impacto en la eficacia colectiva en las instituciones educativas.
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